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Metodología de la investigación I

Metodología de la investigación I

Este seminario ofrece un espacio de reflexión sobre la problemática específica de la investigación en artes, en vistas a una producción private. En full general, se vincula transversalmente con todos los demás seminarios, ya que los contenidos de los mismos, así como las disciplinas de formación de los y las doctorandos, constituyen el material a partir del cual se constituirá el objeto de investigación. En particular, se vinculará con el seminario Metodología de la investigación Ii, ya que es la plataforma conceptual y metodológica necesaria para concretar la investigación, con el objetivo de la elaboración de la tesis de doctorado.

Metodología de la investigación I

Se abordará la problemática específica de la investigación en y sobre artes, con el objetivo de producir el diseño de un proyecto de investigación en vistas a la elaboración de una Tesis de doctorado.

El objetivo general consiste en introducir a las/bone doctorandas/os en la problemática de la investigación en artes en vistas a la elaboración de united nations diseño de investigación acorde con los estándares académicos vigentes que represente un aporte al campo disciplinar.

Docente

Liliana B. López

Fecha de Inicio

Jueves seven de abril de 2022

Arancel

Público general $ 13.500
Extranjeros/as de América Latina $ 11.250
Graduados/as de universidades privadas nacionales $ ix.750
Graduados/equally de universidades nacionales públicas $ 7.500
Graduados/as, docentes y nodocentes de la UNA $ 5.250

Lugar de cursada

Importante: el Doctorado en Artes está aprobado bajo la modalidad presencial. No obstante, durante este primer semestre de 2022, los seminarios se impartirán bajo la modalidad de dictado a distancia, habida cuenta de la condición sanitaria de público conocimiento. Sobre el final del semestre se avisará respecto de las condiciones de cursada en la segunda parte del año.

Horario de cursada

Jueves de 14 a 18 h

Duración

8 clases (32 h)

Destinatarios

Estudiantes de doctorado de la UNA y de otras universidades, estudiantes de maestría y quienes deseen contar con una formación del mayor nivel académico.

Es necesario aclarar que los seminarios cuentan con un cupo para su óptimo funcionamiento. El orden de mérito se establecerá por la pertenencia institucional y nivel de formación de posgrado que cursen las personas preinscriptas.

Objetivos

  • Analizar críticamente la problemática del estatuto del arte en la sociedad contemporánea.
  • Promover la constitución de objetos de investigación pertenecientes a la esfera artística.
  • Formular hipótesis de investigación adecuadas a la especificidad del objeto de investigación en/ de y acerca del arte.
  • Plantear posibles marcos teóricos y abordajes de carácter inter/multi y/o transdisciplinarios.
  • Definir estrategias para desarrollar una investigación seleccionando las herramientas teóricas más adecuadas para el proyecto.

Programa

Unidad i
La investigación en ciencias humanas. Tipos de investigación: cuantitativa y cualitativa. La investigación en artes: su especificidad. Innovación en la construcción de protocolos de investigación en artes: modelos para armar. Las reglas del discurso académico.

Unidad 2
El estatuto del arte: panorama histórico y miradas contemporáneas. Enfoques desde la filosofía (marco ontológico) y la sociología (la institución arte).

Unidad three
Interdisciplinariedad, multidisciplinariedad y transdisciplinariedad. La investigación y sus requisitos. La construcción del objeto de investigación. La selección y el registro de la información. La búsqueda bibliográfica. Tratamiento de fuentes bibliográficas, documentos, archivos.

Unidad 4
El establecimiento del estado de la cuestión. El diseño de la investigación. Las estrategias de la investigación. La construcción del marco teórico.

Unidad five
El planteo de hipótesis. La formulación de objetivos generales y específicos. La circunscripción del campo problemático. Las proyecciones cronológicas estimadas. Introducción a la metodología.

Bibliografía

Acosta Hoyos, L. (1998) : "El plan de trabajo" y "El formato" en Guía práctica para la investigación. Buenos Aires: Paidós.
Borrás, Gonzalo (2001) Cómo y qué investigar en Historia del Arte. Barcelona: del Serbal.
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Cifuentes, María Rosa. (2014) Diseño de proyectos de investigación cualitativa. Buenos Aires: Noveduc.
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Garramuño, Florencia. (2015) Mundos en común. Ensayos sobre la inespecificidad en el arte. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
Graw, Isabelle. (2013) ¿Cuánto vale el arte? Mercado, especulación y cultura de la celebridad. Buenos Aires: Mar Dulce.
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Jiménez, Marc. (2010) La querella del arte contemporáneo. Buenos Aires: Amorrortu.
Mancuso, Hugo. (2001) Metodología de la investigación en ciencias sociales. Lineamientos teóricos y prácticas de semioepistemología. Buenos Aires: Paidós Educador. 2001.
Oliveras, Elena (2010) Estética. La cuestión del arte. Buenos Aires: Emecé Arte.
Oliveras, Elena. (2009) La metáfora en el arte. Retórica y filosofía de la imagenorth. Buenos
Rancière, Jacques. (2010) El espectador emancipado. Buenos Aires: Bordes/Manantial
Rancière, Jacques. (2013) Aisthesis. Escenas del régimen estético del arte. Buenos Aires: Ediciones Manantial
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Sautu, Ruth (2003), Todo es teoría. Objetivos y métodos de investigación, Buenos Aires:
Souza, María Silvina. "La centralidad del estado del arte en la construcción del objeto de estudio." Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, 2011. Disponible en: http://www.perio.unlp.edu.ar/seminario/
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Wainerman, Catalina y Sautu, Ruth. (2000). La trastienda de la investigación. Buenos Aires:  Editorial Lumiere.
Warley, Jorge et al (2007). La lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores. Prácticas; de taller sobre discursos académicos, político y parlamentario. Buenos Aires: Editorial Biblos.

Datos de contacto

rectorado.doctoradoenartes@una.edu.ar

  • López, Liliana B.

    Profesora y Licenciada en Letras, Doctora en Artes (área Teoría e Historia de las Artes) por la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Tesis de doctorado: "Los discursos sobre teatro y la función crítica". En la actividad académica de grado, ejerce como profesora Titular ordinaria de Análisis del Texto Teatral I, Historia del Teatro Moderno y Contemporáneo e Historia del Teatro Argentino en el...

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andersonhaptiotnohns.blogspot.com

Source: https://una.edu.ar/cursos/metodologia-de-la-investigacion-i_34684

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